M. Noël Mamère interroge Mme la ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche sur l’absence de mention de l’apprentissage des langues régionales dans le projet de nouveaux programmes des cycles 2, 3 et 4, présenté le 18 septembre dernier. L’enseignement des langues régionales concerne des centaines de milliers d’élèves en France. Ce sont autant d’élèves et leurs enseignants qui se retrouvent aujourd’hui exclus des instructions officielles. En outre, la diversité des langues régionales fait partie intégrante de la richesse culturelle de la France et ces langues minoritaires servent bien souvent de vitrine positive aux établissements scolaires. Il demande donc que cette négligence soit réparée et que les langues régionales soient intégrées à la diversification de l’offre linguistique, y compris dans les écoles des réseaux d’éducation prioritaire, tout en veillant à la continuité de leur enseignement entre le primaire et le secondaire.